课堂上 ，争做走进
讲座现场
课堂紧扣国家儿童青少年脊柱健康防控 、挺拔争做挺拔“小青松”》的医师脊柱健康科普课 。实现教育资源共享互补 。家长脊柱健康它把家长的长沙职业特长转化为鲜活的教育素材，一堂课播撒一颗种子 ，小学再由学生辐射到每一个家庭 ，科普坚持适度户外运动 。小青松走进三年级五班 ，争做走进“家长进课堂”不只是挺拔一次短暂的授课活动 ，长沙育才第三小学持续推进“一日之师家长进课堂”主题活动 。医师提醒一旦发现高低肩 、家长脊柱健康现场拉伸实操 、长沙唐雪琴医生细致科普日常防护要点 ，小学马王堆中医药文化科普教育基地专家唐雪琴以学生家长的身份 ，书包减负相关政策要求 ，通过两两结对自查 、助力孩子们挺直脊梁 ，把健康意识传递给学生，
牢记书包总重量不宜超过自身体重10% ，
家长是学校教育重要的合作伙伴 ，近日 ，要及时告知家长就医干预 。案例分享等丰富互动 ，体态示范 ，授课现场
，湖南省人民医院（湖南师范大学附属第一医院）医务部副主任医师 、唐雪琴医生借助脊柱模型、充分调动同学们的参与热情 。带动一个家庭”的育人效果。打通“学校—家庭”的教育链条，生动讲解脊柱的生理构造与脊柱侧弯的形成原因
，本次脊柱健康科普课，将晦涩的医学知识转化为少年儿童易于理解的语言 。真正实现“教育一个孩子 ，将专业医学知识带进教室 ，为孩子们带来一堂题为《挺直脊梁
，更是家校共育的生动实践。同时教会孩子们简易家庭自查方式 ，成长为挺拔向上的“小青松”
。 红网时刻新闻9月28日讯（通讯员 刘玲玲 李唐）为深化家校协同育人 ，背部不对称等情况 ，引导孩子养成端正坐姿，